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논문 투고 규정

원고 작성과 논문 투고에 필요한 기준을 안내합니다.

자아초월교육연구

논문 투고 규정

논문 투고 자격, 원고 작성 양식, 제출 절차 및 관련 기준을 안내합니다.

일반 기준

투고의 기본 원칙

제1조 (명칭)

본 규정은 한국자아초월교육학회의 학술지인 『자아초월교육연구』에 게재할 논문의 투고에 관한 규정이라 한다.

제2조 (목적)

본 규정은 『자아초월교육연구』에 게재할 논문의 투고 자격, 원고 작성 양식, 제출 절차 및 관련 제반 기준을 정립하여 학술지의 질적 수월성을 확보하는 데 그 목적이 있다.

제3조 (저작권)

  1. 『자아초월교육연구』에 게재된 모든 논문의 저작권은 본 학회가 소유한다.
  2. 저자가 자신의 연구 성과를 비영리적 목적으로 활용하고자 할 경우, 원출처를 명확히 밝히는 조건으로 별도의 승인 절차 없이 이를 허용한다.

제4조 (투고 범위와 자격)

  1. 『자아초월교육연구』는 전인적 인간 형성, 영성 및 내면 발달, 변혁적 평생학습, 그리고 이와 연계된 철학·상담·코칭 등 학제 간 융·복합 연구 논문을 게재한다. 아울러 인간 경험의 의미와 존재의 성숙을 탐구하는 질적 연구, 철학 연구, 문헌 연구를 적극 권장하고 우대한다.
  2. 투고 논문은 타 학술지나 간행물에 발표되지 않은 독창적인 연구물이어야 한다.
  3. 투고 논문이 연구부정행위로 판명될 경우, 향후 3년간 본 학술지에 논문을 투고할 수 없다.
  4. 투고 자격은 본 학회의 회원으로서 석사과정 이상의 연구자로 한다. 단, 편집위원회의 심의를 거쳐 자아초월교육 분야의 학문적 지평을 넓힐 수 있는 인접 학문 전문가의 원고를 위촉 또는 접수하여 게재할 수 있다.

제5조 (투고 시기와 방법)

  1. 논문 투고는 연중 수시로 접수하되, 논문 투고의 마감은 1월 31일, 7월 31일로 한다. 다만 발간 일정 및 편집위원회의 결정에 따라 마감일은 사전 공지 후 조정될 수 있다.
  2. 논문 및 제출 서류는 편집위원회 공식 전자우편을 통해 제출한다.
  3. 논문 투고 시, ‘논문 원고’, ‘논문 투고 신청서’, ‘저작권 활용 및 양도 동의서’, ‘연구윤리서약서’, ‘KCI 문헌유사도 검사결과 확인서’, ‘이해상충 공개서약서(해당자에 한함)’를 본 학회가 정한 양식에 따라 작성하고 서명하여 일괄 제출해야 한다.
  4. 편집위원회는 논문 심사 결과에 따라 수정 및 보완을 요구할 수 있으며, 저자는 지정된 기한 내에 수정본과 수정이행 확인서를 제출해야 한다. 기한 내 미제출 시 투고 철회로 간주한다.
  5. 투고자는 제출한 모든 서류 및 원고 내용의 진실성과 적절성을 확인해야 하며, 연구부정행위 및 저작권 침해 등으로 발생하는 모든 법적 책임은 투고자에게 있다. 규정 위반 시 심사 및 게재가 취소된다.

원고 작성 기준

분량과 형식

제6조 (논문 분량 및 규격)

  1. 논문의 총 분량에는 표지, 국문초록, 본문, 영문초록, 참고문헌, 부록이 모두 포함된다.
  2. 논문의 분량은 A4 용지 기준 20매 내외를 기준으로 한다.
  3. 투고 논문의 원고 분량은 통상 30매(A4 기준)를 초과할 수 없다. 단, 질적 연구의 특수성, 자료의 복합성, 학문적 심층성으로 인해 분량 초과가 불가피한 경우, 편집위원장의 사전 승인을 거쳐 예외를 둘 수 있다.

제7조 (심사비와 게재료)

  1. 논문 심사비는 1편당 100,000원으로 하며, 투고 시 지정 계좌로 완납해야 정식 접수 및 심사가 진행된다.
  2. 게재가 확정된 일반 논문은 1편당 200,000원의 기본 게재료를 납부한다. 단, 교내·외 연구비 또는 국가연구개발사업 등의 지원을 받아 작성된 논문은 1편당 300,000원의 게재료를 납부한다. 연구비 수혜 논문은 투고 시 본문에 해당 사사를 명시해야 하며, 게재 승인 전까지 편집위원회에 서면 통보해야 한다.
  3. 긴급 심사를 요청하는 경우, 투고 시 ‘긴급’ 여부를 표시해야 하며 편집위원회 심의를 거쳐 책정된 별도 급행료를 납부해야 한다.
  4. 논문의 원고 분량이 최종 편집본 기준 20쪽을 초과하는 경우, 초과 1쪽당 10,000원의 추가 게재료를 부과한다.

제8조 (논문 작성 방식)

  1. 투고 원고는 본 학회의 투고 규정을 엄격히 준수해야 하며, 규격을 벗어난 원고는 사전 심사 단계에서 반려될 수 있다.
  2. 논문은 한글 워드프로세서(HWP, HWPX)로 작성하여 원문 파일 형태로 제출한다.
  3. 원고 내 머릿글, 바닥글, 쪽번호 등은 입력하지 않으며, 다음의 서식 기준을 적용한다.
    • 용지 설정A4 (210 × 297mm)
    • 여백 설정위쪽 25mm, 머리말 10mm, 아래쪽 20mm, 왼쪽 30mm, 오른쪽 30mm
    • 본문 글자 모양휴먼명조 10pt, 줄간격 160%, 장평 100%, 자간 0%

제9조 (표지 및 초록 작성 방식)

  1. 논문의 표지에는 논문 제목, 저자 성명·소속·이메일 주소, 국문초록 및 국문 주제어를 기재한다. 공동 연구의 경우, 제1저자(주저자), 공동저자, 교신저자를 명확히 구분하여 표기한다.
  2. 논문 제목 및 저자 정보는 국문과 영문을 병기하며, 외국인 성명은 원어 표기를 원칙으로 한다.
  3. 국문초록은 본문 앞에 제시하며, 공백 포함 800자 내외로 작성한다. 연구 목적, 방법, 핵심 연구 결과, 결론 및 교육적 시사점을 체계적으로 기술한다.
  4. 국문 주제어는 국문초록 하단에 5개 내외로 제시하며 쉼표(,)로 구분한다.
  5. 영문초록(Abstract)은 논문 마지막 면에 제시하며, 200단어 이상 300단어 이하로 작성한다. 영문 제목, 영문 저자명(소속 및 직위 포함), 영문 주제어를 포함한다.
  6. 영문 주제어(Keywords)는 영문초록 하단에 5개 내외로 제시하며 쉼표(,)로 구분한다.

제10조 (본문 작성 방식)

  1. 논문의 본문 구성 시 제목 및 소항목의 번호 부여는 다음의 5단계 체계를 따른다.
    • 1단계: Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ
    • 2단계: 1, 2, 3
    • 3단계: 가, 나, 다
    • 4단계: 1), 2), 3)
    • 5단계: 가), 나), 다)
    • 본문 내 단순 나열: ①, ②, ③

참고문헌 작성 기준

인용과 표기

제11조 (참고문헌 작성 방식)

  1. 참고문헌은 본문에서 직접 인용한 문헌만 빠짐없이 수록하며, 인용되지 않은 문헌은 제시하지 않는다. 모든 저자명을 누락 없이 기재한다.
  2. 국내 문헌은 저자 이름을 가나다순으로 먼저 제시하고 외국문헌은 알파벳순으로 작성한다. 여러 나라 문헌을 인용한 경우, 한, 중, 일, 서양서 순으로 열거한다.
  3. 국내 문헌의 저자가 2인 이상인 경우 저자명 사이에 가운뎃점(·)을 쓰지 않고 쉼표(,)로 구분하여 표기한다.
    • 예: 정선미, 이성엽. (2024). 자신의 정체성을 찾아가는 한 경력단절여성의 자전적 내러티브 탐구. Andragogy Today, 27(1), 69-100.
  4. 세부 작성법은 APA 최신 양식을 준용하며 기본 원칙은 다음과 같다.
    1. 학술지(연속간행물): 학술지명과 권(Volume) 번호는 진하게 표기하고 DOI가 있을 경우 URL을 병기한다.
      • 예: 김수빈, 이성엽. (2026). 비트겐슈타인 철학의 성인교육적 의미 고찰. Andragogy Today, 29(3), 35-56. DOI : 10.22955/ace.29.3.202608.35
    2. 단행본: 저자, 출판연도, 도서명, 출판사 순으로 기재한다.
      • 예: 이성엽. (2021). 이미 완전한 당신 어웨이크너. 박영story.
    3. 학위논문: 저자, 출판연도, 논문제목, 학위수여기관 대학원명, 학위명 순으로 기재한다.
      • 예: 강형구. (2021). 장례지도사의 성찰경험을 통해 본 죽음의 평생학습적 의미 탐구. 아주대학교 일반대학원 박사학위 논문.
    4. 영문 문헌: 영문 단행본 및 학술지명은 굵게 표기한다. 논문 제목은 첫 단어 첫 글자만 대문자로 표기하고, 정기간행물의 학술지명은 주요 단어의 첫 글자를 대문자로 표기한다.
      • 예: Koestler, A. (1970). Beyond atomism and holism—the concept of the holon. Perspectives in Biology and Medicine, 13(2), 131-154.
      • 예: Maslow, A. H. (1971). The farther reaches of human nature. Viking press.
      • 예: Delors, J. et al. (1996). Learning: The treasure within. UNESCO.
    5. 번역서: 원저자, 번역서 출판연도, 도서명, 번역자, 출판사, 원저 출판연도 순으로 기재한다.
      • 예: Dilts, R. B., & Giligan, S. (2026). 생성적 코칭 1 (이성엽 역). 박영story. (원저 2024년 출판)
    6. 온라인 자료: 저자(또는 발행 기관명), 게시연도, 문서 제목, URL 및 검색일 순으로 기재한다.
      • 예: UKCP. (2023). UK Council for Psychotherapy. https://www.psychotherapy.org.uk/ (검색일 2023. 9. 20.)
    7. 기타 주의사항
      • 학술대회 자료집은 개최 장소, 일자, 수록 면수를 명시한다.
      • 기관 발행 연구보고서는 저자란에 해당 연구기관명을 기재한다.

부칙

제1조 (시행)

본 규정은 2026년 9월 15일부터(이사회 승인일) 시행한다.